241. The Relationship between Iranian High school Students English Scores and Their Motivation in Different Fields of Study

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

موضوع : Attitude, Motivation, Students fields of study, AMTB questionnaire,نگرش، انگیزه، رشته تحصیلی دانش اموزان، پرسشنامهAMTB

242. The Relationship between Teachers power and Students Language Learning

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

موضوع : Teacher's power, Classroom Management,قدرت معلم - مهارت مدیریت کلاس

243. The Relationship between Vocabulary Learning Strategies and Vocabulary Size among Iranian EFL Learners (A Comparison between High and Low proficiency Levels)

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

موضوع : vocabulary learning strategies,vocabulary size,high and low proficiency levels,استراتژی های یادگیری لغات,تعداد لغات,فراگیران با مهارت بالای انگلیسی,فراگیران با مهارت

244. The Role of Social Factors on Iranian EFL Learners’ Language Proficiency

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

موضوع : Social Factors, Iranian EFL Learners’ Language Proficiency Housing Situation, Language Proficiency, Language proficiency, Parent’s Educational Level,عوامل اجتماعی، وضعیت مسکن زبان آموزان ایرانی، مهارت زبان، مهارت زبان، سطح تحصیلات والدین

245. The Role of the Computer Assisted Language Learning (CALL) on Improving Iranian EFL Learners’ Vocabulary Development

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

موضوع : CALL, 504 Words + Videos software, Vocabulary Learning,آموزش زبان به کمک کامپیوتر، CALL

246. <The> Testing and Learning Revolution

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع : Educational tests and measurements,Teaching,آموزش و پرورش ,تدریس,-- آزمون‌ها,-- United states, -- United States,-- ایالات متحده , -- ایالات متحده,a03,a05,a03,a05,Learning -- United States,یادگیری -- ایالات متحده

رده :
LB3051
.
G59T4
2016

247. <The> Unified Learning Model

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع : Learning - Psychology of,Cognitive learning,Learning,Teaching,یادگیری - روان‌شناسی,آموختن‌شناختی,یادگیری,تدریس

رده :
LB1060
.
U5
2010

248. The Use of Assessment for Learning rather than Assessment of Learning in Iranian context

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

موضوع : Assessment, Alternative assessment, Communicative competence, Linguistic competence, Task-based assessment, Traditional assessment,استفاده از تست ها با هدف یادگیری به جای استفاده از تست ها با هدف ارزیابی برای انگلیسی به عنوان زبان خارجی در ایران

249. <The> dynamic interplay between context and the language learner

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع : Second language acquisition -- Psychological aspects -- Research,Cognitive learning -- Psychological aspects -- Research,Applied linguistics -- Research.,زبان دوم -- فراگیری-- جنبه‌های روان‌شناسی -- تحقیق ,یادگیری شناختی -- جنبه‌های روانشناسی -- تحقیق ,زبان‌شناسی کاربردی -- تحقیق

رده :
P
118
.
2
.
D959
2016
E-Book
,

250. The effect of gender on the foreign language learning

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

موضوع : Flipped Classroom, Grammar, Grammar Teaching, Active Learning Environment

251. ‏‫‬‭The guidance of learning activities; a summary of the principles of teaching based upon the growth of thelearner

پدیدآورنده :

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)

موضوع : تدریس,یادگیری,-- روان‌شناسی

رده :
‏‫‬‭
LB
۱۰۲۵ ‏‫‬‭
/
ب
۴
گ
۲ ۱۳۳۱

252. The impact of explicit vocabulary learning strategy instruction on L2

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

253. The influence of mobile-assisted language learning on vocabulary learning of EFL eighth grade students

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

موضوع : Elementary learners, Mobile assisted language learning, Shad application, Technology, Vocabulary learning,زبان آموزان مبتدی، آموزش زبان موبایل محور، برنامه شاد،فناوری، یادگیری واژگان

254. The moderating effect of emotional intelligence in the relationship between multiple intelligence and FLE learning

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

موضوع : : multiple intelligence, emotional intelligence, learning French

255. ‏‫‬‭The psychology of learning

پدیدآورنده :

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)

موضوع : یادگیری,-- روان‌شناسی

رده :
‏‫‬‭
LB
۱۰۵۱ ‏‫‬‭
/
ب
۹
س
۲ ۱۳۴۵

256. The ralationship between learning anxiety and iranian EFL leearner,s listening comperhension

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

257. The relationship Relationship between Parent's’ Attitudes and Young Learner's’ Achievement in EFL

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

موضوع : Achievement, Involvement, Parents’ attitudes,درگیری و مشارکت – نگرش والدین – موفقیت

258. The relationship between Home-based involvement and Iranian elementary school students' online foreign language learning

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

موضوع : Home-based involvement- online language learning- parental involvement,اموزش آنلاین زبان انگلیسی ، مشارکت والدین در امور منزل ،سطح سواد والدین

259. Theories of Human Learning

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع : Learning, Psychology of, Textbooks,یادگیری -- روان‌شناسی -- کتابهای درسی

رده :
LB1051
.
L567
2012

260. <Un> Cadre Europeen Commun de Reference pour les Langues

کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع : Learning, Psychology of - Study and teaching (Higher),یادگیری - روان شناسی - راهنمای آموزش عالی

رده :
LB1060
.
C3
2010